医学院校实验室建设问题动物实验室设计
新世纪以来，我国医学院校的实验室建设取得了长足发展，但是随着现代社会对人才要求的逐步提高，高校的扩招规模在不断加大，许多高校的实验室建设与管理已经跟不上需要了，有些方面严重滞后，缺乏科学指导。实验仪器、实验用房与配套器材破旧不堪，管理人员素质不高，很少有机会参加相关的技能操作培训，不能与时俱进;部分医学院校的实验室管理工作是靠普通的安保人员来兼顾的，他们只会使用，不会对仪器进行定期的维护和保养，使得实验室器材与设备的维护效率低下、损通风橱耗甚至是遗失，有的甚至没有认真研究仪器使用说明，不能按正确操作规程使用仪器。
实验室建设，尤其是医学院校的实验室建设应是一项长期的系统工程，需要宏观科学的指导性建设目标和微观稳定的建设规划。这就牵涉到时间和金钱的投入。然而，有些院校的实验室建设的实际经费投入很有限，只制定了近两年的预算。医学不同于其他学科，实践操作性很强，除了传授理论知识外，更多的要依赖于实验室及临床操作实践。随着知识的不断更新，实验室设备实验室洁净系统也变得越来越先进，实验方法也在不断完善，管理手段更加现代化。要与时俱进，没有足够的经费支持是很难适应这样的变化和发展的。
2.师生重视不够
长期以来，有些学校领导、教师、学生对学校开设的实验课，特别是对新开课程所安排的实验的重要性认识还不到位，不够重视，具体表现在：实验室人员专职少，兼职多，工作态度怠慢，很少开展业务培训;实验管理制度不健全，资料收集和保存不规范、不全面;开设较多演示实验，主要以实验讲解为主，学生分组实验开设实验室废气系统率较低。
3.监督不到位
为确保实验质量，满足教学和科研要求，实验室的监督管理工作不容小视。然而在笔者调研中不难发现，有些院校的实验室管理缺乏健全的监督制度，监管工作不到位的现象时有发生。对实验室建设没有专门的督导评估机制和标准，只是在教学工作水平评估时涉及到实验室建设，才临时抱佛脚收集些资料，对学校没有较强的约束力和督促力。
推荐阅读：有多少人选择净化无尘无菌工作台
SPF动物实验室的无菌室设计：
A隔离系统
是在带有操作手套的容器中饲养动物的系统，用于饲养无菌动物和栖生动物。内部保持按微生物要求的100级的洁净度，但其设置的房间及操作人员不必按无菌室考虑。
B屏障系统
把10000~100000上海实验室建设级左右的无菌洁净室作为饲养室，主要用于无特殊病原体动物的长期饲养和繁殖。入室施行严格管理，如淋浴、换贴身衣服等。
C半屏障系统放宽对屏障系统中人及物出入房间时的管理，平面组成大致与屏障系统相同。
D层流架系统笼具放在洁净的水平层流空气中。常用于小规模饲养，但在一般房间进行饲养、操作和处理时有被污染的危险性。可用于半屏障的补充。
E开放系统是对人、物、空气等进出房间均不施行消除污染的系统，但通常要进行某种程度的清洁管理。
汉闵（上海）实验室设备有限公司,实验室家具专业采购平台,专业生产销售实验台,通风柜,储物柜等,德国原装先进设备,特殊工艺,环保材质;并提供整体的实验室规划设计服务。http://www.hyjj99.com/
服务热线：400-716-3386
公司地址：上海市浦东新区康桥路787号8号楼216室
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2.师生重视不够
长期以来，有些学校领导、教师、学生对学校开设的实验课，特别是对新开课程所安排的实验的重要性认识还不到位，不够重视，具体表现在：实验室人员专职少，兼职多，工作态度怠慢，很少开展业务培训;实验管理制度不健全，资料收集和保存不规范、不全面;开设较多演示实验，主要以实验讲解为主，学生分组实验开设实验室废气系统率较低。
3.监督不到位
为确保实验质量，满足教学和科研要求，实验室的监督管理工作不容小视。然而在笔者调研中不难发现，有些院校的实验室管理缺乏健全的监督制度，监管工作不到位的现象时有发生。对实验室建设没有专门的督导评估机制和标准，只是在教学工作水平评估时涉及到实验室建设，才临时抱佛脚收集些资料，对学校没有较强的约束力和督促力。
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A隔离系统
是在带有操作手套的容器中饲养动物的系统，用于饲养无菌动物和栖生动物。内部保持按微生物要求的100级的洁净度，但其设置的房间及操作人员不必按无菌室考虑。
B屏障系统
把10000~100000上海实验室建设级左右的无菌洁净室作为饲养室，主要用于无特殊病原体动物的长期饲养和繁殖。入室施行严格管理，如淋浴、换贴身衣服等。
C半屏障系统放宽对屏障系统中人及物出入房间时的管理，平面组成大致与屏障系统相同。
D层流架系统笼具放在洁净的水平层流空气中。常用于小规模饲养，但在一般房间进行饲养、操作和处理时有被污染的危险性。可用于半屏障的补充。
E开放系统是对人、物、空气等进出房间均不施行消除污染的系统，但通常要进行某种程度的清洁管理。
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